Рус Укр Eng
Меню Разделы: Главная Языковедение Этика и эстетика Экология охрана труда Хозяйственное право Химия Финансовое право Психология Производство и технологии Педагогика Основы права Музыка Культурология Кулинария Криптология Криминология Криминалистика Графология Гражданское право и процесс Гражданское право Государство и право Военное дело Банковское и биржевое дело FLUENT Карта сайта Новости: Публичный доклад школы № 50 Верхнего Славянского района Краснодарского края за 2006–2007 гг. 7. Савченко Артем Васильевич 4 4 8. Синицин Ярослав Сергеевич 5 5 5 9. Тищенко Анна Евгеньевна 5 5 5 10. Товкач Снежана Владимировна 4 4 11. Шапарь Руслан Сергеевич 5 5 ИТОГО: Успеваемость 100% 100% 100% Качество 90% 100% 90%   № Ф. И. О. учащегося Предмет Годовая оценка Экзаменационная оценка Итоговая оценка 1. Канунникова Кристина Сергеевна Физическая культура 5 5, 5 5 2. Карюкин Александр Геннадьевич 5 5, 5 5 3. Мануйлова Людмила Сергеевна Осв. Осв. Осв. 4. Мороз Ольга Владимировна 5 5 5. Панасенко Иван Александрович 4 4, 4 4 6. Постельная Кристина Эдуардовна 3 3, 3 3 7. Савченко Артем Васильевич 5 5, 5 5 8. Синицин Ярослав Сергеевич Осв. Осв. Осв. 9. Тищенко Анна Евгеньевна 5 5 10. Товкач Снежана Владимировна 4 4 4 11. Шапарь Руслан Сергеевич 5 5 ИТОГО: Успеваемость 100% 100% 100% Качество 90% 83% 90%   Сравнительный анализ результатов экзаменационных испытаний с годовыми оценками учващихся 9 класса по всем предметам, выбранным для государственной (итоговой) аттестации, говорит об объктивности выставления годовых оценок: все учащиеся, кроме Товкач Снежаны Владимировны (девочка склонна к бродяжничеству; дважды в течение года разыскивалась с помощью правоохранительных органов; 3 месяца обучалась вне школы – р/ц «Надежда»; последние 2 месяца перед аттестацией практически дома не проживала из-за сложных отношений с матерью, когда-то в раннем детстве бросившей ее, а теперь родившей ребенка и воспитывающей его, что вызвало у старшей дочери не только чувство обиды и ревности, но и чувство ненависти к матери и всем домочадцам) подтвердили свои годовые оценки. Администрацией школы был проведен и сравнительнычй анализ результатов аттестационных испытаний за несколько последних лет. Выявлено следующее:
№	Наименование предмета	% качества знаний в 2004 – 2005 учебном году	% качества знаний в 2005 – 2006 учебном году	% качества знаний в 2006 – 2007 учебном году	% результативности	Ф. И. О.  учителя
1.	Алгебра (письменно) в традиционной форме	58%	40%	54%	+14%	Потеха Екатерина Георгиевна
2.	Русский язык (письменно) в традиционной форме	66%	40%	54%	+14%	Левченко Наталья Ивановна
3.	Русский язык (устно)	Не сдавали	Не сдавали	80%		Левченко Наталья Ивановна
4.	Физическая культура	100%	60%	90%	+30%	Тарасова Лина Вячеславовна
5.	Обществазнание	92%	40%	62%	+22%	Еремеева Елена Ивановна
6.	Биология	Не сдавали	Не сдавали	100%		Овчаренко Борис Юрьевич

Сравнительный анализ результативности государственной (итоговой) аттестации за последние 3 года показал, что качественный уровень обученности выпускников 2006-2007 учебного года значительно выше, чем в прошлые годы, что объясняется, с одной стороны, более высоким уровнем развития учащихся, с другой стороны,  серьезным отношением педагогов к подготовке к экзаменационным испытаниям, которая велась со II учебной четверти всеми учителями-предметниками. Государственная (итоговоая) аттестация завершена положительно со 100% успеваемостью и 45% качества знаний (5 учащихся из 11 окончили 9 класс на «хорошо» и «отлично»). Следует отметить кропотливую работу учителей-предметников по подготовке к государственной (итоговой) аттестации: Потехи Екатерины Георгиевны, Левченко Натальи Ивановны, Еремеевой Елены Ивановны, Овчаренко Бориса Юрьевича, Тарасовой Лины Вячеславовны, которые проводили консультации, организовывали дополнительные занятия по ликвидации пробелов в знаниях слабо успевающих учащихся, рассматривали темы и вопросы, включенные в билеты прошлого года. Следует отметить работу заместителя директора по учебно-воспитательной работе Тарасовой Лины Вячеславовны, которая вела разъяснительную работу по выбору устных экзаменов с учащимися и их родителями с учетом их поготовленности и с ориентацией на дальнейшее обучение (так, по рекомендации заместителя директора по учебно-воспитательной работе двое учащихся Синицин Ярослав Сергеевич и Канунникова Кристина Сергеевна выбрали экзамен по биологии, который будет профилирующим для них при поступлении в сельскохозяйственный техникум, а слабо успевающие учащиеся Панасенко Иван Александрович, Постельная Кристина Эдуардовна, Савченко Артем Васильевич, Карюкин Александр Геннадьевич по ее рекомендации выбрали экзамены по обществознанию и физической культуре и успешно сдали экзаменационные испытания). Учитывая проблемнсть как класса в целом, так и отдельных учащихся, большую работу с родителями проводил в течение года классный руководитель 9 класса Солодкий Максим Васильевич., который не только изучал на родительских собраниях Положение об аттестации, процедуру проведения аттестационных испытаний, но и постоянно информирвал родителей о качестве обучения и посещаемости учащихся 9 класса: раз в 2 месяца родителя получали рейтинговые ведомости с результатами, знакомились с ними под роспись и таким образом были активно вовлечены в процесс подготовки учащихся к государственной (итоговой) аттстации.

Следует также отметить, что круг предметов, выбранных для экзаменационных устных испытаний, в этом году значительно расширился (сдавали биологию и русский язык), что тоже подтверждает серьезность работы педагогов по подготовке к аттестации.

Учитывая положительный опыт учителей-предметников по подготовке к государственной (итоговой) аттестации, в новом учебном году:

1.      Учителям Потехе Екатерине Георгиевне, Левченко Наталье Ивановне, Еремеевой Елене Ивановне, Тарасовой Лине Вячеславовне, Солодкому Максиму Васильевичу, Белому Юрию Владимировичу, Моргуновой Ирине Васильевне  начать работу по пождготовке к экзаменационным испытаниям со II учебной четверти после первого тестирования учащихся.

2.      Всем учителям-предметникам, работающим в 9 классе:  Потехе Екатерине Георгиевне, Левченко Наталье Ивановне, Еремеевой Елене Ивановне, Тарасовой Лине Вячеславовне, Солодкому Максиму Васильевичу, Белому Юрию Владимировичу, Моргуновой Ирине Васильевне - составить индивидуальные планы раблты по подготовке выпускников 9 класса в 2007 – 2008 учебного года к  государственной (итоговой) аттестации согласно результатам первого тестирования с целью расширения круга дисциплин для экзаменационных испытания по выбору.

3.      Всем учителям-предметникам, работающим в 9 классе, спланировать дифференцированное обучение, вводить в подготовительную работу к государственной (итоговой) аттестации такие виды контроля качества обученности,  как тестирование, защиту тематических рефератов, доклады, уроки-зачеты, уроки-конференции.

4.      Всем учителям-предметникам, не зависимо от учебной дисциплины, вести повторение изученного материала в течение всего года, чтобы обеспечить результативность государственной (итоговой) аттестации в 2007-2008 учебном году.

5.      Классному руководителю будущего 9 класса Тарасовой Лине Вячеславовне совместно с администрацией школы и учителями-предметниками необходимо вести разъяснительную работу с выпускниками и их родителями по вопросу выбора предметов для сдачи устных экзаменов с учетом уровня обученности и подготовсленности учащихся в индивидуальном порядке. Особое внимание обратить на слабо успевающих учащихся Колесника Николая, Долгиера Николая, Туровского Виктора, Чернявского Дмитрия, Карюкина Владимира.

РАЗДЕЛ  IV,  ПУНКТ  4.  «ОРГАНИЗАЦИЯ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  ОРГАНОВ  УЧЕНИЧЕСКОГО  САМОУПРАВЛЕНИЯ».

План этого направления работы педагогического коллектива включал 22 мероприятия. Все мероприятия выполнены в полном объеме.

Учтя ошибки прошлого года, обязанности по руководству школьным ученическим самоуправлением были распределены следующим образом:

1. Руководитель СТД (Совет Творческих Дел) – Брагина Наталья Викторовна.
2. Руководитель кружка журналистики, отвечающий за выпуск общешкольной газеты – Солодкий Максим Васильевич.
3. Координатор ученического самоуправления – педагог-организатор Слабая Елена Валерьевна.

Такое распределение обязанностей дало положительные результаты.СТД являлся организатором всех субботников и акций по оказанию помощи ветеранам, держал под постоянным контролем санитарное состояние учебных кабинетов, отслеживал пропуски без уважительной причины, курировал дежурство по школе, проводил общешкольные линейки, утреннюю зарядку. На более высоком качественном уровне проходили вечера и тематические дискотеки. Школьное самоуправление принимало участие в акции по информированию населения и родительской общественности о результатах реализации ПНП в Славянском районе и в ООШ № 50. активное участие приняло школьное самоуправление в зональном конкурсе на лечшую постановку экологического воспитания. Работа ученического и учительского коллективов отмечена 13 грамотами.

РАЗДЕЛ  IV,  ПУНКТ  5.  «ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ  ОРИЕНТАЦИЯ».

План этого направления включал 13 мероприятий. Степень выполнения плана – 90%. 10% невыполненных мероприятий связаны с тем, что один из учителей в течение года ушел в длительный отпуск и его нагрузка была распределена между оставшимися учителями, что стало причиной перегрузки сотрудников.

Администрация школы считает обязательным выполнение в новом учебном году следующих мероприятий:

1. Включить в планы воспитательной работы с ученическими коллективами раздел «Профориентация», запланировать и провести не менее 1 встрече с людьми разных профессий и не менее 1 экскурсии на предприятия. Ответственные – классные руководители. Контроль – заместитель директора по учебно-воспитательной работе Тарасова Лина Вячеславовна.
2. Обязательное участие в районном конкурсе технического творчества. Ответственный – учитель технологии Дудник Петр Максимовичю контроль – директор школы Левченко Наталья Ивановна.
3. Обязательное участие в районном конкурсе детского творчества. Ответственный – руководитель кружка «Умелые руки» Брагина Наталья Викторовна. Контроль -  

      директор школы Левченко Наталья Ивановна.

1. 4.   Обязательная организация школьного конкурса «Мастерство юных». Ответственные – классные руководители. Контроль - заместитель директора по учебно-воспитательной работе Тарасова Лина Вячеславовна.
2. Обязательное проведение фестиваля «Защита профессии». Ответственный –   педагог-организатор Слабая Елена Валерьевна. Контроль - заместитель директора по учебно-воспитательной работе Тарасова Лина Вячеславовна.

РАЗДЕЛ  IV,  ПУНКТ  6.  «РАБОТА  БИБЛИОТЕКИ  ПО  ПРОПАГАНДЕ  ЧТЕНИЯ. БИБЛИОТЕЧНЫЕ  УРОКИ».

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9