Влияние супружеских взаимоотношений на воспитание ребёнка в семье

50.                        Ричардсон Р.У. "Силы семейных уз": Пер. с анг. / Р.У. Ричардсон - СПб: изд "Акцидент", 1994.-136 с.: ил.

51.                              Рогов Е.И. Настольная книга Практического психолога: учеб. Пособие./Е.И. Рогов - М, 2003. – кн.1

52.                              Саймон Р. Один к одному: Беседы с создателями семейной терапии /Пер. С анг. Н.М. Падалко./ Р. Саймон- М.: Независимая фирма "Класс", 1996.-165с.

53.                              Самоукина Н.В. Игровые методы в обучении и воспитании (психотехнические упражнения и коррекционные программы)./ Н.В. Самоукина - М.:1992.- 256с.

54.                              Сатир Вирджиния Как строить себя и свою семью./ В. Сатир.-М. 1992.-153с.

55.                              Семейная психотерапия сост. Э.Г. Эйдемиллер под ред, Усманов В. – М., 2000.- 352 с.

56.                              Семейное воспитание: Краткий словарь /Сост.: И.В. Гребенников, Л.В. Новинников. - М.: Политиздат, 1990. - 319 с.

57.                              Сизанов А.Н. "Психологические игры: какие мы на работе и дома"./ А.Н. Сизанов – Мн.: Выш.шк.1995.- 301с.: ил.

58.                              Синягина Н.Ю. Психолого-педагогическая коррекция детско-родительских отношений./ Н.Ю. Синягина – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003г. – 96 с.

59.                              Субботский Е.В. Ребенок открывает мир: Кн. для воспитателя д/с./ Е.В. Субботский - М.: Просвещение, 1991. -207 с.

60.                              Спиваковская А.С. Как быть родителями: о психологии родительской любви./ А.С. Спиваковская - М.: Педагогика, 1986, - 247с.

61.                              Справочник социального педагога: 5-11 классы /Авт.-сост. Т. А. Шишковец. - М.: ВАКО, /Педагогика, Психология, Управление.- 2007- 336 с.

62.                              Столяренко Л.Д. Основы психологии./ Л.Д. Столяренко– Ростов Н/Д: Феникс, 2002.- 495с.

63.                              Сысенко В.А. Супружеские конфликты./ В.А. Сысенко. - М., 1989, - 162с.

64.                              Сысенко В.А. Устойчивость брака: Проблемы, факторы, условия./ В.А. Сысенко. – М.-1981 – 95с.

65.                              Фролов В.Г. Психология подростка./ В.Г. Фролов. – М., 1997.- 275с.- 412с.

66.                              Хоментаускас Г.Т. "Семья глазами ребенка"./Т.Г. Хоментаускас – М.: Педагогика. - 1989.-160с.: ил.

67.                              Шевандрин Н.И. "Психодиагностика, коррекция и развитие личности"./ Н.И. Шевандрин.- М.- 2000.- 273 с.

68.                              Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании: учебное пособие ч.1. Концептуальные и прикладные основы социальной психологии./ Н.И. Шевандрин - М.: Владос, 1995 - 424 с.

69.                        Шнейдер Л.Б. "Основы семейной психологии": учеб. Пособие – 2-е изд., стер./ Л.Б. Шнейдер. - М.:Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО "МОДЕК"; 2005.- 928с.

70.                        Эйдемиллер Э.Г. Семейная психотерапия. - Л.: Медицина./ Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкий. – М.-1990.- 256с.

71.                        Эйдемиллер Э.Г. Методы семейной диагностики и психотерапии. Методическое пособие./Серия " Психодиагностика: педагогу, врачу, психологу. Вып.1Под общей редакцией д.м.н., Л.И. Вассермана М.: "Фолиум", 1996. - 215с.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Анкета на изучение взаимоотношения детей и взрослых, проявляемых в быту

Необходимо на шкале обвести по каждому пункту, содержащему противоположные оценки, цифру – уровень, характеризующий атмосферу в семье. Если в семье царит доброта, то следует отметить цифру 8; если нечто среднее между добротой и конфликтностью, выбираем средний показатель 5 или 4; если частые конфликты, то обводим 1.

После подводим итоги, складываем отмеченные цифры. Итоговый показатель – сумма – может колебаться от 0 (самая неблагополучная) до 10 (наиболее положительная оценка)

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Тест – опросник удовлетворенности браком (В.В. Столин, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко)

Опросник представляет собой одномерную шкалу, состоящую из 24 утверждений, относящихся к различным сферам: восприятие себя и партнера, мнения и оценки, установки и т.д. Каждому утверждению соответствуют три варианта ответа: а) верно, б) трудно сказать, в) неверно.

Инструкция испытуемому: "Внимательно читайте каждое утверждение и выбирайте один из трех предлагаемых ответов".

Текст опросника

1. Когда люди живут так близко, как это происходит в семейной жизни, они неизбежно теряют взаимопонимание и остроту восприятия другого человека?

а) верно;

б) не уверен;

в) неверно.

2. Ваши супружеские отношения приносят Вам:

а) скорее беспокойство и страдание;

б) затрудняюсь ответить;

в) скорее радость и удовлетворение.

3. Родственники и друзья оценивают Ваш брак:

а) как удавшийся;

б) нечто среднее;

в) как неудавшийся.

4. Если бы вы могли, то:

а) Вы бы многое изменили в характере Вашего супруга (Вашей супруги);

б) трудно сказать;

в) Вы бы не стали ничего менять.

5. Одна из проблем современного брака в том, что все "приедается", в том числе и сексуальные отношения:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

6. Когда Вы сравниваете Вашу семейную жизнь с семейной жизнью Ваших друзей и знакомых, Вам кажется:

а) что Вы несчастнее других;

б) трудно сказать;

в) что Вы счастливее других.

7. Жизнь без семьи, близкого человека Вашего супруга (Вашей супруги) была бы неполноценной:

а) да, я считаю;

б) трудно сказать;

в) нет, не считаю.

8. Вы считаете, что без Вас жизнь Вашего супруга (Вашей супруги) была бы неполноценной:

а) да, считаю;

б) трудно сказать;

в) нет, не считаю.

9. Большинство людей в какой-то мере обманываются в своих ожиданиях относительно брака:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

10. Только множество различных обстоятельств мешает подумать Вам о разводе:

а) верно;

б) не могу сказать;

в) неверно.

11. Если бы вернулось время, когда Вы вступали в брак, то Вашим мужем (Вашей женой) мог бы стать:

а) кто угодно, только не теперешний супруг (супруга);

б) трудно сказать;

в) возможно, что именно теперешний супруг (супруга).

12. Вы гордитесь, что такой человек, как Ваш супруг (Ваша супруга) - рядом с Вами:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

13. К сожалению, недостатки Вашего супруга (супруги) часто перевешивают его достоинства:

а) верно;

б) затрудняюсь сказать

в) неверно.

14. Основные помехи для счастливой супружеской жизни кроются:

а) скорее всего в характере Вашего супруга (супруги);

б) трудно сказать;

в) скорее в Вас самих.

15. Чувства, с которыми Вы вступали в брак:

а) усилились;

б) трудно сказать;

в) ослабли.

16. Брак притупляет творческие возможности человека:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

17. Можно сказать, что Ваш супруг (супруга) обладает такими достоинствами, которые компенсируют его недостатки?

а) согласен;

б) нечто среднее;

в) нет, не согласен.

18. К сожалению, в Вашем браке все обстоит благополучно с эмоциональной поддержкой друг друга:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

19. Вам кажется, что Ваш супруг (супруга) часто делает глупости, говорит невпопад, неуместно шумит:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

20. Жизнь в семье, как Вам кажется, не зависит от Вашей воли:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

21. Ваши семейные отношения не внесли в жизнь того порядка и организованности, которых Вы ожидали:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

22. Неправы те, кто считает, что именно в семье человек меньше всего может рассчитывать на уважение;

а) согласен;

б) трудно сказать;

в) не согласен.

23. Как правило, общество Вашего супруга (супруги) доставляет Вам удовольствие:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

24. По правде сказать, что Вашей супружеской жизни нет и не было ни одного светлого момента:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

Ключ: 1в, 2в, 3а, 4в, 5в, 6в, 7а, 8а, 9в, 10в, 11в, 12а, 13в, 14в, 15а, 16в, 17а, 18в, 19в, 20в, 21в, 22а, 23а, 24в.

Порядок подсчета: Если выбранный испытуемый вариант ответа (а или в) совпадает с приведенным в ключе, то начисляется 2 балла, если промежуточный (б) – то 1 балл, за ответ, не совпадающий с приведенными – 0 баллов. Далее подсчитывается суммарный балл по всем ответам. Возможный диапазон тестового балла от 0 до 48 баллов. Высокий балл говорит об удовлетворенности браком.

Нормы:

0-16 баллов – абсолютно неблагополучные,

17-22 балла – неблагополучные,

23-26 баллов – скорее неблагополучные,

27-28 баллов – переходные,

29-32 балла – скорее благополучные,

33-38 баллов – благополучные,

39-48 баллов – абсолютно благополучные.

ПРИЛОЖЕНИЕ В

Диалогический опросник межличностных отношений супругов (ДОМОС)

Инструкция: От искренности и вдумчивости Ваших ответов зависит возможность оказать Вам социально-педагогическую помощь.

1.                Основан ли Ваш брак на любви?

2.                Что преобладает в Ваших чувствах: любовь к нему (к ней), желание любви к себе, половое влечение, привязанность (недостающее дописать)?

3.                Изменялись ли Ваши первоначальные отношения и если "да", то в каком направлении?

4.                Какие душевные качества супруга нравились Вам до свадьбы?

5.                Проявляются ли эти качества в Вашей совместной жизни?

6.                Открываете ли Вы в нем (в ней) новые достоинства?

7.                Какие недостатки мужа (жены) вызывают у Вас недовольство?

8.                Стремитесь ли Вы перевоспитать его (ее)?

9.                Если "да", то какие методы воспитания Вы предпочитаете: поощрение, наказание, ласку, юмор, личный пример (недостающее дописать)?

10.           Какие чувства и настроения преобладают в Ваших отношениях: положительные или отрицательные?

11.           Вызывают ли Ваше недовольство поведение, поступки, высказывания мужа (жены) или он (она) как личность?

12.           Умеете ли Вы предупреждать и гасить назревающий конфликт?

13.           Способны ли Вы принимать близкого человека таким, каков он есть?

14.           Способны ли Вы сохранять душевное спокойствие, когда Ваша половина "теряет" его?

15.           Склонны ли Вы читать мораль?

16.           Умеете ли Вы "не замечать" огрехов мужа (жены) в острой ситуации, чтобы поговорить о них в "добрый час"?

17.           Считаете ли Вы, что узнали его (ее) до конца?

18.           Существует ли между Вами взаимопонимание?

19.           Доверяете ли Вы друг другу?

20.           Считаете ли Вы его (ее) своей "собственностью"?

21.           Верите ли Вы в его (ее) супружескую верность?

22.           Надеетесь ли Вы на то, что Ваш брак будет пожизненным

23.           Чувствуете ли Вы духовную близость?

24.           Поддерживаете ли Вы творческие интересы и увлечения своего супруга?

25.           Способствует ли Ваш союз духовному развитию каждого?

26.           Считаетесь ли Вы с индивидуальными особенностями мужа (жены): темпераментом, характером, а так же привычками?

27.           Не стремитесь ли "переделать" его (ее) по своему образцу?

28.           Если у Вас разные взгляды по каким-либо вопросам, предоставляете ли Вы ему (ей) право думать по-своему?

29.           Является ли кто-то из Вас главой семьи и кто именно?

30.           Считаете ли Вы, что у мужа и жены должны быть различные роли в семье в соответствии со свойствами мужественности и женственности?

31.           Выявляются ли в семейной жизни Ваши недостатки?

32.           Предпочитаете ли Вы воспитывать мужа (жену) или исправлять свои недостатки?

33.           Учат ли Вас трудности самовоспитания терпению к недостаткам другого (как и своим собственным)?

34.           Переживаете ли Вы горе и радость мужа (жены) как свои?

35.           Чувствуете ли Вы себя с ним (с ней) единым организмом?

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13