Меню
Разделы: Главная Языковедение Этика и эстетика Экология охрана труда Хозяйственное право Химия Финансовое право Психология Производство и технологии Педагогика Основы права Музыка Культурология Кулинария Криптология Криминология Криминалистика Графология Гражданское право и процесс Гражданское право Государство и право Военное дело Банковское и биржевое дело FLUENT Карта сайта Новости:	Психологические условия коррекции нарушений пространственного анализа и синтеза у детей с психомотор... П. Гемипаретическая  12. Алина Е.   8.0 П. Смешанная  13. Таня Ж   6.03 П. Гиперкинетическая  14. Павел 3.   8.0 Л. Смешанная  15. Ваня К   6.11 П. Спастическая 16. Костя К 7.0 П. Гиперкинетическая 17. Коля К. 6.0 П. Смешанная 18. .Андрей К 6.11 П. Спастическая 19. Коля Л. 6.04 П. Спастическая 20. Вика Л. 7.07 Л. Гемипаретическая 21. Даша Л. 8.0 П. Смешанная 22. Туги Л. 7.01 П. Гемипаретическая 23. Егор Л. 6.05 П. Смешанная 24. Карина Л. 6.09 П. Смешанная 25 Костя М. 7.06 П. Спастическая 26. Лена М. 7.0 П. Гемипаретическая 27. Никита М. 8.0 П. Смешанная 28. Женя М. 6.02 П. Смешанная 29. Даша Н. 6.06 П. Гемипаретическая 30. Чанг Н. 7.03 П. Спастическая 31. Дима Н. 8.0 П. Гиперкинетическая 32. Даша П. 7.04 П. Смешанная 33. Лиля П. 6.06 П. Смешанная 34. Кристина П. 6.02 П. Спастическая 35. Саша У. 8.0 Л. Гемипаретическая 36. Коля П. 6.0 П. Смешанная 37. Федя П. 6.10 П. Гемипаретическая 38. Алина П. 6.07 П. Гиперкинетическая 39. Полина М. 7.11 П. Спастическая 40. Вова И. 8.0 П. Смешанная * возраст указан на момент начала эксперимента – 15 октября 2003г. Таблица №1а. Испытуемые контрольной группы
имя ребенка	возраст *	Стороннее предпочтение в\к.	Форма ДЦП
1. Умалат Г	7.09	П.	Гиперкинетическая
2. Дима Б.	6.11	П.	Смешанная
3. Павел Б.	7.02	Л.	Спастическая
4. Даша Б.	7.07	П.	Смешанная
5. Аня  Г.	7.09	П.	Смешанная
6. Катя Г.	7.01	П.	Спастическая
7. Арсен Г	6.09	П.	Гиперкинетическая
8. Ира Д.	8.0	Л.	Спастическая
9.Саша Д.	6.09	Л.	Смешанная
10. Иван Д.	6.04	П.	Спастическая
11. Олег Д	7.01	П.	Гемипаретическая
12. Алина М.	8.0	П.	Смешанная
13. Таня С	6.03	П.	Гиперкинетическая
14. Андрей  С.	8.0	Л.	Смешанная
15. Ваня К	6.11	П.	Спастическая
16. Косля К	7.0	П.	Гиперкинетическая
17. Коля Р.	6.0	П.	Смешанная
18. .Андрей К	6.11	П.	Спастическая
19. Коля Л.	6.04	П.	Спастическая
20. Валя Л.	7.07	Л.	Гемипаретическая
21. Даша Н.	8.0	П.	Смешанная
22. Азамат Л.	7.01	П.	Гемипаретическая
23. Егор Г.	6.05	П.	Смешанная
24. Карина М.	6.09	П.	Смешанная
25 Коля М.	7.06	П.	Спастическая
26. Оля  М.	7.0	П.	Гемипаретическая
27. Вася Ж.	8.0	П.	Смешанная
28. Жора М.	6.02	П.	Смешанная
29. Рома С.	6.06	П.	Гемипаретическая
30. Данил Р.	7.03	П.	Спастическая
31. Дима Н.	8.0	П.	Гиперкинетическая
32. Даша М.	7.04	П.	Смешанная
33. Наташа О.	6.06	П.	Смешанная
34. Олеся О.	6.02	П.	Спастическая
35. Сара Ч.	8.0	Л.	Гемипаретическая
36. Коля Ш.	6.0	П.	Смешанная
37. Рустам В.	6.10	П.	Гемипаретическая
38. Анна Ш.	6.07	П.	Гиперкинетическая
39. Паша И.	7.11	П.	Спастическая
40. Вкаа И.	6.03	П.	Смешанная

* возраст указан на момент начала эксперимента – 15 октября 2003г

Приложение №2.

Методика Керна-Иирасека (включает два задания - срисовывания письменных букв и срисовывания группы точек, т.е. работу по образцу) каждому ребенку раз­даются листы бумаги с представленными образцами выполнения заданий. Задания направле­ны на развитие пространственных отношений и представлений, развитие тонкой моторики ру­к и координации зрения и движений руки. Задания срисовывание письменных букв и срисовывание группы точек выявляет умение испытуемого воспроизводить образец.

Њ R D                             S                Q               W                               Ϋ

Z      Ν       U           Κ                                          

             ●  ►    ●●●   ▼    ●    ▲

  ----------------------------------------------------------------------------------------------          

Приложение №3.

Методика «Представление о перемещении улитки» (Ж. Пиаже)

                        А                                                               В

                                                            В

Конструирование улитки при  ее перемещении по кругу

А – конструирование по представлению

В – образец для контрольного копирования       

  Приложение №4.

 ОЦЕНКА ЭТАПОВ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ.

1. СТАБИЛИЗАЦИЯ ГОЛОВЫ                 

0. Не удерживает

1. Пытается приподнять

2. Приподнимает незначительно, не удерживает

3. Поднимает, удерживает 5 счетов, возможно непроизвольное отк­лонение головы в сторону, наклон

4. Поднимает в полном объеме, возможны свободные повороты.

5. Норма

II. ТОРЗИЯ

0. Поворота нет

1. Пытается, приподнимает надплечье и руку, противоположную повороту

2. Выполняет поворот "блоком".

3. Поворот с элементами "торзии", возможно через положение си­дя, с опорой на руки

4. Поворот выполняет свободно, с наличием "торзии"

5. Норма

III. РАЗВИТИЕ СВОБОДНОГО СИДЕНИЯ

а) лежа на спине

0. Не садиться.

1. Садится на пятки или с поворотом туловища на бок или живот.

2. Садится с опорой на руки и фиксацией ног.

3. Садится с фиксацией ног.

4. Садится с прямыми ногами без помощи рук с незначительной фиксацией

5. Норма.

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10