Взаимодействие студентов со своим окружением
ПРИЛОЖЕНИЕ 9
Методика диагностики особенностей межличностного поведения человека в группе
2 курс
№
|
зав-ть
|
незав-ть
|
общ-ть
|
необщ-ть
|
борьба
|
избег. Бор.
|
|
1
|
9
|
11
|
11
|
9
|
12
|
8
|
|
2
|
11
|
9
|
14
|
6
|
7
|
13
|
|
3
|
8
|
12
|
11
|
9
|
11
|
9
|
|
4
|
6
|
14
|
11
|
9
|
12
|
8
|
|
5
|
5
|
15
|
14
|
6
|
15
|
5
|
|
6
|
15
|
15
|
12
|
8
|
9
|
11
|
|
7
|
9
|
11
|
13
|
7
|
4
|
16
|
|
8
|
12
|
8
|
11
|
9
|
5
|
15
|
|
9
|
5
|
15
|
11
|
9
|
11
|
9
|
|
10
|
9
|
11
|
9
|
11
|
7
|
13
|
|
11
|
6
|
14
|
11
|
9
|
7
|
13
|
|
12
|
7
|
13
|
11
|
9
|
9
|
11
|
|
13
|
9
|
11
|
13
|
7
|
11
|
9
|
|
14
|
15
|
5
|
11
|
9
|
9
|
11
|
|
15
|
8
|
12
|
13
|
7
|
12
|
8
|
|
16
|
11
|
9
|
12
|
8
|
15
|
5
|
|
17
|
7
|
13
|
9
|
11
|
4
|
16
|
|
18
|
9
|
11
|
14
|
6
|
9
|
11
|
|
19
|
9
|
11
|
11
|
9
|
11
|
9
|
|
20
|
5
|
15
|
11
|
9
|
5
|
15
|
|
сред.знач
|
9
|
12
|
12
|
8
|
9
|
11
|
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 10
Методика диагностики особенностей межличностного поведения человека в группе
3 курс
№
|
зав-ть
|
незав-ть
|
общ-ть
|
необщ-ть
|
борьба
|
избег. Бор.
|
|
1
|
6
|
14
|
12
|
8
|
14
|
6
|
|
2
|
6
|
14
|
11
|
9
|
16
|
4
|
|
3
|
10
|
10
|
12
|
8
|
9
|
11
|
|
4
|
11
|
9
|
11
|
9
|
8
|
12
|
|
5
|
9
|
11
|
15
|
5
|
7
|
13
|
|
6
|
8
|
12
|
9
|
11
|
7
|
13
|
|
7
|
9
|
11
|
11
|
9
|
9
|
11
|
|
8
|
10
|
10
|
13
|
7
|
7
|
13
|
|
9
|
8
|
12
|
12
|
8
|
7
|
13
|
|
10
|
10
|
10
|
9
|
11
|
10
|
10
|
|
11
|
9
|
11
|
11
|
9
|
8
|
12
|
|
12
|
8
|
12
|
12
|
8
|
15
|
5
|
|
13
|
9
|
11
|
11
|
9
|
8
|
12
|
|
14
|
7
|
13
|
10
|
10
|
10
|
10
|
|
15
|
8
|
12
|
13
|
7
|
7
|
13
|
|
16
|
6
|
14
|
9
|
11
|
8
|
12
|
|
17
|
8
|
12
|
11
|
9
|
10
|
10
|
|
18
|
11
|
9
|
15
|
5
|
9
|
11
|
|
19
|
12
|
8
|
11
|
9
|
11
|
9
|
|
20
|
6
|
14
|
9
|
11
|
8
|
12
|
|
сред.знач
|
9
|
11
|
11
|
9
|
9
|
11
|
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 11
Методика диагностики особенностей межличностного поведения человека в группе
4 курс
№
|
зав-ть
|
незав-ть
|
общ-ть
|
необщ-ть
|
борьба
|
избег. Бор.
|
|
1
|
13
|
7
|
12
|
8
|
9
|
11
|
|
2
|
10
|
10
|
12
|
8
|
11
|
9
|
|
3
|
9
|
11
|
10
|
10
|
13
|
7
|
|
4
|
10
|
10
|
11
|
9
|
12
|
8
|
|
5
|
9
|
11
|
9
|
11
|
9
|
11
|
|
6
|
6
|
14
|
15
|
5
|
9
|
11
|
|
7
|
8
|
12
|
11
|
9
|
13
|
7
|
|
8
|
10
|
10
|
12
|
8
|
9
|
11
|
|
9
|
9
|
11
|
9
|
11
|
12
|
8
|
|
10
|
13
|
7
|
12
|
8
|
9
|
11
|
|
11
|
11
|
9
|
11
|
9
|
11
|
9
|
|
12
|
10
|
10
|
12
|
8
|
9
|
11
|
|
13
|
9
|
11
|
13
|
7
|
13
|
7
|
|
14
|
6
|
14
|
10
|
10
|
11
|
9
|
|
15
|
11
|
9
|
11
|
9
|
14
|
6
|
|
16
|
8
|
12
|
12
|
8
|
9
|
11
|
|
17
|
10
|
10
|
15
|
5
|
10
|
10
|
|
18
|
12
|
8
|
11
|
9
|
12
|
8
|
|
19
|
14
|
6
|
9
|
11
|
11
|
9
|
|
20
|
7
|
13
|
10
|
10
|
10
|
10
|
|
сред.знач
|
10
|
10
|
11
|
9
|
11
|
9
|
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 12
Методика диагностики особенностей межличностного поведения человека в группе
5 курс
№
|
зав-ть
|
незав-ть
|
общ-ть
|
необщ-ть
|
борьба
|
избег. Бор.
|
|
1
|
4
|
16
|
9
|
11
|
16
|
4
|
|
2
|
10
|
10
|
12
|
8
|
13
|
7
|
|
3
|
5
|
15
|
15
|
5
|
10
|
10
|
|
4
|
3
|
17
|
16
|
4
|
14
|
6
|
|
5
|
2
|
18
|
16
|
4
|
14
|
6
|
|
6
|
4
|
16
|
15
|
5
|
11
|
9
|
|
7
|
11
|
9
|
12
|
8
|
11
|
9
|
|
8
|
10
|
10
|
15
|
5
|
6
|
14
|
|
9
|
15
|
5
|
14
|
6
|
5
|
15
|
|
10
|
6
|
14
|
14
|
6
|
13
|
7
|
|
11
|
8
|
12
|
15
|
5
|
9
|
11
|
|
12
|
7
|
13
|
13
|
7
|
13
|
7
|
|
13
|
11
|
9
|
13
|
7
|
5
|
15
|
|
14
|
10
|
10
|
9
|
11
|
9
|
11
|
|
15
|
8
|
12
|
14
|
6
|
5
|
15
|
|
16
|
9
|
11
|
12
|
8
|
9
|
11
|
|
17
|
6
|
14
|
12
|
8
|
10
|
10
|
|
18
|
8
|
12
|
13
|
7
|
7
|
13
|
|
19
|
13
|
7
|
14
|
6
|
6
|
14
|
|
20
|
11
|
9
|
13
|
7
|
12
|
8
|
|
сред.знач
|
8
|
13
|
13
|
7
|
10
|
10
|
|
|
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
|